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Paysage actuel de l’approche EMILE dans l’enseignement primaire en France : Une étude exploratoire et recommandations de recherche sur l’enseignement d’une matière intégrée à une langue étrangère (EMILE)
Rapport

Paysage actuel de l’approche EMILE dans l’enseignement primaire en France : Une étude exploratoire et recommandations de recherche sur l’enseignement d’une matière intégrée à une langue étrangère (EMILE)

Brahim Azaoui, Jason Skeet, George Wilson, Roy Cross, Ann Veitch, Anne Wiseman, Do Coyle, Coralie Payre-Ficout et Dieuwerke Rutgers
British Council
2025

Résumé

Anglais EMILE FOS: Educational sciences France l’enseignement primaire

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