- Titre
- Langue première et langue d'enseignement : Quelle(s) stratégie(s) pour faciliter les premiers apprentissages, la réussite scolaire et le vivre-ensemble au XXI e siècle ? Document de réflexion et d'orientation (DRO) de la 59 e session ministérielle tenue à Rabat les 21 et 22 février.
- Créateurs - sans rôle
- Bruno Maurer - University of LausanneN'Doye Mamadou
- Note de subvention
- Confédération des Ministres de l'Éducation nationale des pays francophones
- Identifiants
- 92-9133-106-6; 99123230609311
- Unité académique
- Université de Montpellier
- Langue
- French
- Type de ressource
- Report
- Champs locaux
- hal-04476063
Rapport
Langue première et langue d'enseignement : Quelle(s) stratégie(s) pour faciliter les premiers apprentissages, la réussite scolaire et le vivre-ensemble au XXI e siècle ? Document de réflexion et d'orientation (DRO) de la 59 e session ministérielle tenue à Rabat les 21 et 22 février.
02/2022
Indicateurs
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