Résumé
Cette capsule de formation s'inscrit dans le cadre du projet ECOS NORD « Scénographies hybrides » (2023-2026), une collaboration franco-colombienne entre le laboratoire LHUMAIN de l'Université Paul-Valéry de Montpellier et l'UTADEO de Bogotá, qui vise à caractériser des dispositifs scénographiques mêlant présentiel et numérique dans des institutions culturelles des deux pays.Dans ce cadre, Lucie Alidières et Isabelle Illanes traitent de la médiation culturelle comme un espace de rencontre et de négociation dépassant la simple transmission de savoirs, où les publics sont des acteurs actifs du sens. Elles remettent en question le modèle de démocratisation culturelle des années 60, soulignent la dimension politique de la médiation dans la légitimation du patrimoine, et analysent les différents supports du discours de médiation (scénographie, cartels, visites guidées) en distinguant dispositifs numériques technopédagogiques et ludo-éducatifs.