Abstract
Présentation du modèle CEPAJe (Contexte, Enseignant, Pédagogie, Apprenant, Jeu) qui vise, en amont, à préparer la conception d'une séance ludopédagogique et en aval, à évaluer cette dernière. Pour en savoir davantage sur le modèle CEPAJe : https://hal.science/hal-04024999v1