Abstract
<b>Sommaire</b><br /><br />Éditorial / Souâd Zaouani-Denoux et Richard Wittorski<br /><br />Travail, formation et professionnalisation : enjeux et configurations sociales, cadres théoriques et échelles d’analyse / Souâd Zaouani-Denoux et Richard Wittorski<br /><br />L’entretien de recherche : un révélateur du vécu des liens travail/formation pour des stagiaires en alternance et ses effets sur leur développement professionnel / Isabelle Celeri<br /><br />L’insertion professionnelle des enseignants de deuxième carrière : un processus de professionnalisation par et au travail / Thibault Coppe, Simon Enthoven, Virginie März et Isabel Raemdonck<br /><br />Apports de la perspective énactive dans les formations universitaires professionnalisantes au Québec / Maria del Carmen Grullon Carvajal, Carine Nassif-Gouin, Nathalie S. Trépanier, Marie (Aurélie) Thériault et Francisco Loiola<br /><br />Combiner réflexivité critique et conceptualisation dans l’action : un dispositif de professionnalisation dans un master de management en alternance / Corinne Hahn et Christophe Vignon<br /><br />Pour une approche de la professionnalisation en termes d’activité : deux cas d’étude reposant sur des entretiens biographiques et des auto-confrontations / Samira Mahlaoui et Jean-Paul Cadet<br /><br />Les Capabilités : une grille de lecture des conditions de la professionnalisation au travail et en formation / Solveig Fernagu<br /><br />Analyser une activité de soin à dominante corporelle et participer à la formation et à la professionnalisation du métier : l’exemple de la psychomotricité / Marion Paggetti<br /><br />Négociation des savoirs et socialisation professionnelle / Elzbieta Sanojca et Emmanuel Triby<br /><br />Les expériences de professionnalisation en contexte de formation artistique : le cas du cirque / Marie-Eve Skelling Desmeules<br /><br />La théorie de l’enquête de John Dewey comme modèle d’analyse des processus de professionnalisation du sujet en situation de travail / Joris Thievenaz<br /><br />Conceptions d’enseignants au regard de la professionnalisation des étudiants dans des programmes universitaires en santé / Marilou Bélisle, Valérie Jean, Paola Bastidas, Mélisande Bélanger, Gabrielle Leclerc, Kathleen Lechasseur, Louise Boyer, Johanne Goudreau, Nicolas Fernandez et Patrick Lavoie