Indicateurs
1 Consultations de la notice
- Titre
- Étude comparée des interactions à visée d'apprentissage lors de séances de géométrie au cycle 3 de l’école primaire : le cas de la Polynésie française et de la Guyane française
- Créateurs - sans rôle
- Eléda Robo
- Détails de publication
- Journal de la Société des océanistes, Vol.n° 157(2), pp.295-298
- Nombre de pages
- 4
- Identifiants
- 99155807909311
- Unité académique
- Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEF
- Langue
- French
- Type de ressource
- Journal article