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Systèmes d’IA générative dans l’Enseignement supérieur, entre performance et fracturation : le risque d'être "diminué par l'IA".
Article de revue

Systèmes d’IA générative dans l’Enseignement supérieur, entre performance et fracturation : le risque d'être "diminué par l'IA".

Bernard Fallery et Florence Rodhain
Management des Technologies Organisationnelles (2014-....), Vol.17
2025

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