Résumé
Cet article propose une synthèse des 12e Journées d’étude Alain Durey organisées en juin 2025 à Montpellier, questionnant les évolutions des Sciences de l’Intervention en EPS et en Sport depuis 2010. À travers l’analyse des conférences et débats, nous mettons en lumière trois axes structurants : la persistance et l’actualisation des approches fondatrices (didactique, situées, écologiques), les dynamiques d’ouverture par des hybridations théoriques et le virage multi-méthodes articulant des données hétérogènes. L’article souligne la vitalité de la communauté de l’ARIS, son ancrage dans la relation chercheur-praticien et identifie des défis épistémologiques et méthodologiques pour l’association. Des perspectives sont esquissées pour des sciences de l’intervention engagées, intégratives et socialement pertinentes.