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« Pour un inventaire raisonné de quelques écritures de la réception : lire Madame Bovary au lycée professionnel, entre actualisation et contextualisation »
Article de revue

« Pour un inventaire raisonné de quelques écritures de la réception : lire Madame Bovary au lycée professionnel, entre actualisation et contextualisation »

Sandrine Bazile et Gersende Plissonneau
Diptyque : une collection du CEDOCEF, (34)
2017

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