Résumé
Cet article explore les ambitions et les facteurs déterminants de la transition vers des études supérieures chez les jeunes femmes des régions rurales du Laos. Basé sur des recherches en cours, y compris une étude de 2018 portant sur 302 participants, l'article explore les expériences des adolescentes scolarisées au niveau secondaire, leurs parents, des décrocheuses, celles ayant entrepris des parcours migratoires pour poursuivre leurs études, ainsi que des membres du Comité de développement de l'éducation du village. La mobilité des étudiantes est régie par le capital économique et social qui facilite la migration vers les zones urbaines. Les frères et soeurs plus âgés et les jeunes inspirants sont aussi les « passeurs » qui permettent la transition vers un nouvel environnement. Les aspirations et les expériences de la nouvelle génération de femmes tendent à requestionner les normes genrées et l'hégémonie masculine à l'origine des processus décisionnel qui affectent leur vie.