Résumé
Sollicités pour réfléchir sur l’opportunité d’un enseignement du management de la qualité pour la formation des étudiants en Mastere de Préparation Physique et Sportive à l’université STAPS, nous avons rapidement pris conscience que la simple définition de ce métier soulevait des interrogations, notamment sur la relation entre le préparateur physique et «son champion», qui intéressait à la fois la gestion et le champs de la psychanalyse. Plus exactement, il nous est apparu que la réflexion sur les processus et sur la satisfaction, suscitée par l’approche du management de la qualité, amenait à s’ interroger sur des sujets que la psychanalyse avait largement explorés. Cette constatation est au cœur de notre problématique: n’est-il pas indispensable, alors que l’on tente de formaliser les processus conscients, de mettre au jour également les processus inconscients qui les influencent?Pour répondre à cette interrogation, les auteurs, chercheur en gestion, enseignant le Management de la Qualité, et psychologue et psychanalyste spécialisé dans l’accompagnement psychologique des sportifs, ont croisé leur expérience gestionnaire et psychanalytique sur le domaine spécifique de la préparation physique et sportive.