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L’enseignement des finances publiques à l’université en France : quelles perspectives ? L’exemple de Montpellier
Article de revue   Avec comité de lecture

L’enseignement des finances publiques à l’université en France : quelles perspectives ? L’exemple de Montpellier

Revue française d'administration publique, Vol.N° 182(2), pp.433-444
12/10/2022

Résumé

Comment les finances publiques sont-elles enseignées dans les universités françaises ? Avec quels objectifs ? L’exemple de Montpellier part du cours de seconde année de la faculté de droit. Il est divisé en deux semestres : l’un relatif aux finances publiques et l’autre au droit fiscal. Les étudiants peuvent aussi utiliser des cours en ligne destinés à aider les étudiants (Université numérique juridique francophone).

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