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L’atelier d’écriture comme dispositif de diagnostic et de développement de la compétence scripturale : du centre de formations d’adultes à la classe
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L’atelier d’écriture comme dispositif de diagnostic et de développement de la compétence scripturale : du centre de formations d’adultes à la classe

Maurice Niwese and Sandrine Bazile
Pratiques : linguistique, littérature, didactique, (161-162)
2014

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atelier d'écriture
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https://doi.org/10.4000/pratiques.2063View
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