La démarche d'investigation depuis la théorie anthropologique du didactique : les Parcours d'Etude et de Recherche

Article de revue

Avec comité de lecture

Recherches en éducation, Vol.21, pp.152-166

2015

Résumé

History, Philosophy and Sociology of Sciences

Humanities and Social Sciences

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Titre: La démarche d'investigation depuis la théorie anthropologique du didactique : les Parcours d'Etude et de Recherche
Créateurs - sans rôle: Floriane Wozniak - Institut de recherches interdisciplinaires sur les sciences et la technologie
Détails de publication: Recherches en éducation, Vol.21, pp.152-166
Éditeur: Université de Nantes [2006-....]
Nombre de pages: 15
Identifiants: 99162867909311
Unité académique: Institut Montpelliérain Alexander Grothendieck - IMAG
Langue: French
Type de ressource: Journal article