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La culture humaniste à l’École. Remarques sur la notion de « culture humaniste » et sur la formation au sein des ESPE dans le processus d’accompagnement des enseignant-e-s
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La culture humaniste à l’École. Remarques sur la notion de « culture humaniste » et sur la formation au sein des ESPE dans le processus d’accompagnement des enseignant-e-s

Salim Mokaddem
Tréma, (43), pp.101-111
01/05/2015

Abstract

Philosophie humanisme transmission citoyenneté laïcité éducation État droits de l’enfance et des enfants normes biopolitique
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https://doi.org/10.4000/trema.3339View
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