- Titre
- La consigne en français langue de scolarisation : les approches plurilingues et pluriculturelles comme ressources pour la formation des enseignants.
- Créateurs - sans rôle
- Nathalie Auger - Langages HUmanités Médiations Apprentissages Interactions Numérique
- Détails de publication
- Revue TDFLE, (82), pp., 82. https://revue-tdfle.fr/articles/revue-82/3294-la-consigne-en-francais-langue-de-scolarisation-les-approches-plurilingues-et-pluriculturelles-comme-ressources-pour-la-formation-des-enseignants
- Identifiants
- 99151930709311
- Unité académique
- Université de Montpellier
- Langue
- French
- Type de ressource
- Journal article
- Champs locaux
- hal-04955393
Article de revue
La consigne en français langue de scolarisation : les approches plurilingues et pluriculturelles comme ressources pour la formation des enseignants.
Revue TDFLE, (82), pp., 82. https://revue-tdfle.fr/articles/revue-82/3294-la-consigne-en-francais-langue-de-scolarisation-les-approches-plurilingues-et-pluriculturelles-comme-ressources-pour-la-formation-des-enseignants
2023
Indicateurs
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