Résumé
Depuis le début des années 80, sous l'impulsion des organisations de propriétaires forestiers et des organismes techniques de développement en forêt privée, des stages de formation à la gestion forestière sont organisés et proposés aux propriétaires de forêts. L'analyse des contenus et de l'organisation d'un stage FOGEFOR montre que, au-delà d'une simple diffusion d'outils de gestion auprès des propriétaires, la formation FOGEFOR a une fonction didactique et normative : les intervenants, les thèmes proposés et les exemples de terrain donnent une place importante à la fonction économique de la forêt privée par rapport aux fonctions écologiques et sociales. L'analyse de ce type de stage permet de souligner l'importance, dans la production de l'espace forestier, du travail de communication qui s'effectue au niveau du débat sur les fonctions économiques et écologiques de la forêt.