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Former des enseignants à et par l’analyse de pratiques : un défi relevé à l’université ?
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Former des enseignants à et par l’analyse de pratiques : un défi relevé à l’université ?

Thérèse Perez-Roux
Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques, Vol.17, pp.171-174.
2009
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