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Faire pratiquer des activités physiques, sportives et artistiques dans la formation STAPS : quelle contribution à la professionnalisation des étudiants se destinant aux métiers de l'enseignement ?
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Faire pratiquer des activités physiques, sportives et artistiques dans la formation STAPS : quelle contribution à la professionnalisation des étudiants se destinant aux métiers de l'enseignement ?

Laurent Dastugue, Guillaume Escalié and Sébastien Chaliès
Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, (41)
01/04/2017
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https://doi.org/10.4000/ejrieps.674View
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