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Etudier le développement professionnel d’enseignants accompagnés par des didacticiens au sein de dispositifs collaboratifs : regards croisés en didactique et en analyse de l’activité
Article de revue

Etudier le développement professionnel d’enseignants accompagnés par des didacticiens au sein de dispositifs collaboratifs : regards croisés en didactique et en analyse de l’activité

Aurélie Chesnais, Céline Constantin et Serge Leblanc
Questions Vives, recherches en éducation
2025

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