- Titre
- Enseignement explicite : pratiques et stratégies. Quand l’enseignement fait la différence
- Créateurs - sans rôle
- Sylvain Connac - Laboratoire interdisciplinaire de recherche en didactique, éducation et formation
- Détails de publication
- Cahiers Pedagogiques
- Identifiants
- 99151252909311
- Unité académique
- Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEF
- Langue
- French
- Type de ressource
- Journal article
- Champs locaux
- hal-04949325
Article de revue
Enseignement explicite : pratiques et stratégies. Quand l’enseignement fait la différence
Cahiers Pedagogiques
26/04/2024
Indicateurs
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