Résumé
This chapter shows how freshmen students entering at the university have to cope with a new life and face a variety of stress.
- Titre
- Emotional Capital, Positive Psychology, and Active Learning and Mindful Teaching
- Créateurs - sans rôle
- Bénédicte Gendron - Université Paul‐Valéry, Lirdef, Montpellier
- Détails de publication
- New directions for teaching and learning, Vol.2019(160), p.63-76
- Nombre de pages
- 14
- Identifiants
- 99233945509311
- Unité académique
- LIRDEF - Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation
- Langue
- Anglais
- Type de ressource
- Article de revue scientifique