Abstract
Cette recherche a pour objectif l’exploration de la dynamique identitaire et capacitaire de jeunes diplômés en situation de recherche d’emploi. Dans cette optique, nous avons réalisé une étude qualitative avec l’approche égo-écologique et sa méthodologie l’IMIS (Investigateur multistade de l’identité sociale, Zavalloni, 2007) sur deux demandeurs d’emploi de longue durée, bénéficiant d’un accompagnement dans un cas et dans l’autre non. L’exploitation des résultats nous a permis de faire émerger des processus permettant de révéler des stratégies identitaires différenciées. L’individu, bénéficiant d’un accompagnement, développe un projet professionnel et des moyens pour le réaliser. En comparaison, celui qui n’en a pas bénéficié semble être dans une phase d’inaction, de démotivation dans sa recherche d’emploi.