Du programme officiel aux activités des élèves : un outil pour la conception d'une séquence aux contenus scientifiques cohérents

Article de revue

Anne-Marie Miguet, Hélène Bastard, Annie Martinache, S. Perrey, Valérie Piel, Tristan Rondepierre, Andrée Tiberghien, Patrick Rochet et Jacques Vince

Bulletin de l'Union des physiciens (Paris), Vol.108(960), pp.39-54

2014

Résumé

Education

Humanities and Social Sciences

Linguistics

1 Consultations de la notice

Titre: Du programme officiel aux activités des élèves : un outil pour la conception d'une séquence aux contenus scientifiques cohérents
Créateurs - sans rôle: Anne-Marie Miguet - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
Hélène Bastard
Annie Martinache
S. Perrey
Valérie Piel
Tristan Rondepierre - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
Andrée Tiberghien - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
Patrick Rochet
Jacques Vince - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
Détails de publication: Bulletin de l'Union des physiciens (Paris), Vol.108(960), pp.39-54
Éditeur: Union des physiciens
Identifiants: 99136778809311
Unité académique: EuroMov Digital Health in Motion - EuroMov DHM
Langue: French
Type de ressource: Journal article