Résumé
Fondé sur une enquête qualitative combinant observations ethnographiques, entretiens semi-directifs et analyse de comptes Instagram, cet article examine les dynamiques sociales et institutionnelles qui façonnent l’appropriation d’Instagram par les grimpeur·ses de haut niveau. Loin d’être homogènes, leurs usages du numérique évoluent en fonction de l’âge et des étapes de la carrière sportive. Alors que les plus jeunes privilégient des pratiques récréatives et ludiques, les athlètes plus âgé·es et plus avancé·es dans la carrière adoptent une approche qui participe au processus de professionnalisation. Leur montée en compétences numériques repose alors sur des apprentissages informels et des ajustements progressifs dans un contexte de tensions entre logiques marchandes et valeurs du sport de haut niveau.