Corps, symbole et artefact : Trois dimensions del' objectivation du savoir: Contemporary Trends in Match Education Research

Article de revue

Avec comité de lecture

Caroline Bardini, Cristina Sabena et Luis Radford

Scientia paedagogica experimentalis, Vol.42(2), pp.255-272

2005

Résumé

Mathématiques

Matières d'enseignement : programme et méthodes

Méthodes pédagogiques

Sciences de l'éducation

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Titre: Corps, symbole et artefact : Trois dimensions del' objectivation du savoir
Créateurs - sans rôle: Caroline Bardini - Université Paris, France
Cristina Sabena - Université de Turin, Italy
Luis Radford - École des sciences de l'education, Université Laurentienne, Sudbury, Canada
Détails de publication: Scientia paedagogica experimentalis, Vol.42(2), pp.255-272
Éditeur: Rijksuniversiteit Gent
Identifiants: 99140003909311
Unité académique: Institut Montpelliérain Alexander Grothendieck - IMAG
Langue: French
Type de ressource: Journal article