Comprendre les parcours inclusifs et les dynamiques inclusives : observations, analyses et perspectives

Article de revue

Open Access

Avec comité de lecture

Diane Bedoin, Maryan Lemoine et Geneviève Zoïa

Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, (65)

Comprendre les parcours inclusifs

2022

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Titre: Comprendre les parcours inclusifs et les dynamiques inclusives : observations, analyses et perspectives
Créateurs - sans rôle: Diane Bedoin - Centre Interdisciplinaire de Recherche Normand en Education et Formation
Maryan Lemoine - Education et Diversités en espaces Francophones
Geneviève Zoïa - Université de Montpellier, Centre d'Etudes Politiques Et sociaLes : Environnement, Santé, Territoires - CEPEL
Détails de publication: Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, (65)
Publications en série: Comprendre les parcours inclusifs
Identifiants: 99160772309311
Unité académique: Centre d'Etudes Politiques Et sociaLes : Environnement, Santé, Territoires - CEPEL
Langue: French
Type de ressource: Journal article
Champs locaux: hal-04902588