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Comment parler d’une lecture cursive que l’on n’a pas faite ? Entre plagiat et braconnage
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Comment parler d’une lecture cursive que l’on n’a pas faite ? Entre plagiat et braconnage

Maïté Eugène
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, (75)
2022

Abstract

Didactique littérature non-lecteurs
Comment parler d'une lecture cursive que l'on n'a pas faite ? Entre plagiat et braconnage Maïté Eugène
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