Quels sont les leviers, que nous pouvons identifier dans le cadre de notre observation, sur lesquels l’enseignant peut agir afin de favoriser les apprentissages ?

Mémoire de Master / Thèse d'exercice

Open Access

Loïc Hippolyte et Éléonore Durand

Masters , Université de Montpellier

25/05/2016

Résumé

Didactique

Rythme scolaire

Dévolution

Apprentissage

Enseignement

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Titre: Quels sont les leviers, que nous pouvons identifier dans le cadre de notre observation, sur lesquels l’enseignant peut agir afin de favoriser les apprentissages ?
Créateurs - sans rôle: Loïc Hippolyte - École supérieure du professorat et de l'éducation - Languedoc-Roussillon
Éléonore Durand - École supérieure du professorat et de l'éducation - Languedoc-Roussillon
Contributeurs - sans rôle: Jean-Michel Oudom
Institution diplômante: Université de Montpellier
Thèses et HDR: Masters
Identifiants: 9933705309311
Unité académique: Université de Montpellier
Langue: Français
Type de ressource: Mémoire de Master / Thèse d'exercice
Champs locaux: dumas-01379134