- Titre
- Quelles sont les modalités d'inclusion d'un élève à besoins éducatifs particuliers : de l'ULIS à la classe de référence ?
- Créateurs - sans rôle
- Laurie Chaluleau - Mémoires - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Montpellier
- Contributeurs - sans rôle
- Stéphanie IbanezJean-Michel MartinezFrançoise FortStéphanie Ibanez
- Institution diplômante
- Université de Montpellier
- Thèses et HDR
- Masters
- Identifiants
- 9933455609311
- Unité académique
- Université de Montpellier
- Langue
- Français
- Type de ressource
- Mémoire de Master / Thèse d'exercice
- Champs locaux
- dumas-05035253
Mémoire de Master / Thèse d'exercice
Quelles sont les modalités d'inclusion d'un élève à besoins éducatifs particuliers : de l'ULIS à la classe de référence ?
Masters , Université de Montpellier
19/06/2024
Indicateurs
1 Consultations de la notice