- Titre
- L'égalité filles-garçons à travers la littérature de jeunesse : le point de vue de deux enseignants exerçant en cycle 2 en contextes scolaires contrastés
- Créateurs - sans rôle
- Lorie Jean - Mémoires - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de MontpellierMarine Moll - Mémoires - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Montpellier
- Contributeurs - sans rôle
- Christine Boutevin
- Institution diplômante
- Université de Montpellier
- Thèses et HDR
- Masters
- Identifiants
- 9933450709311
- Unité académique
- Université de Montpellier
- Langue
- Français
- Type de ressource
- Mémoire de Master / Thèse d'exercice
- Champs locaux
- dumas-03820877
Mémoire de Master / Thèse d'exercice
L'égalité filles-garçons à travers la littérature de jeunesse : le point de vue de deux enseignants exerçant en cycle 2 en contextes scolaires contrastés
Masters , Université de Montpellier
24/05/2022
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