- Titre
- L’impact des supports réel et substitut du réel sur les apprentissages en sciences
- Créateurs - sans rôle
- Florian Cotisson - École supérieure du professorat et de l'éducation - Languedoc-RoussillonThibaut Vermorel - École supérieure du professorat et de l'éducation - Languedoc-Roussillon
- Contributeurs - sans rôle
- Jacques Fossati
- Institution diplômante
- Université de Montpellier
- Thèses et HDR
- Masters
- Identifiants
- 9933704309311
- Unité académique
- Université de Montpellier
- Langue
- Français
- Type de ressource
- Mémoire de Master / Thèse d'exercice
- Champs locaux
- dumas-01111396
Mémoire de Master / Thèse d'exercice
L’impact des supports réel et substitut du réel sur les apprentissages en sciences
Masters , Université de Montpellier
10/06/2014
Indicateurs
1 Consultations de la notice