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L'impact de l'utilisation du vivant en classe de sciences sur la motivation des élèves
Mémoire de Master / Thèse d'exercice   Open Access

L'impact de l'utilisation du vivant en classe de sciences sur la motivation des élèves

Salomé Francini et Marion Lopez
Masters , Université de Montpellier
05/06/2013

Résumé

École primaire Démarche expérimentale SVT Enseignement des sciences Motivation

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