Le vécu du professeur des écoles lors d’un questionnement existentiel d’élève

Mémoire de Master / Thèse d'exercice

Open Access

Louna Schiffmann

Masters , Université de Montpellier

10/06/2014

Résumé

Question existentielle

Psycho-phénoménologie

École maternelle

Élève

Débat interprétatif

Atelier philosophie

Entretien d’explicitation

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Titre: Le vécu du professeur des écoles lors d’un questionnement existentiel d’élève
Créateurs - sans rôle: Louna Schiffmann - École supérieure du professorat et de l'éducation - Languedoc-Roussillon
Contributeurs - sans rôle: Serge Leblanc
Institution diplômante: Université de Montpellier
Thèses et HDR: Masters
Identifiants: 9933514609311
Unité académique: Université de Montpellier
Langue: Français
Type de ressource: Mémoire de Master / Thèse d'exercice
Champs locaux: dumas-01112141