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Introduire la lecture en classe de moyenne section avec l'utilisation de méthodes multisensorielles
Mémoire de Master / Thèse d'exercice   Open Access

Introduire la lecture en classe de moyenne section avec l'utilisation de méthodes multisensorielles

Lolita Esson et Toatini Gendron-Gasnier
Masters , Université de Montpellier
15/06/2022

Résumé

Phonologie Élève Apprentissage précoce Oral Alphabet

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