Discordances et concordances entre acteurs partenaires de l’inclusion scolaire

Mémoire de Master / Thèse d'exercice

Open Access

Sandrine Gomez

Masters , Université de Montpellier

29/09/2015

Résumé

Éducateur

Parent

Auxiliaire de vie scolaire

Partenariat scolaire

Enseignant

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Titre: Discordances et concordances entre acteurs partenaires de l’inclusion scolaire
Créateurs - sans rôle: Sandrine Gomez - École supérieure du professorat et de l'éducation - Languedoc-Roussillon
Contributeurs - sans rôle: Monique Desq
Institution diplômante: Université de Montpellier
Thèses et HDR: Masters
Identifiants: 9933704909311
Unité académique: Université de Montpellier
Langue: Français
Type de ressource: Mémoire de Master / Thèse d'exercice
Champs locaux: dumas-01223417