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La simulation en tant qu’objet de recherche et de développement professionnel : quelles utilisations des savoirs initiés par la recherche dans une formation par alternance intégrative ?
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La simulation en tant qu’objet de recherche et de développement professionnel : quelles utilisations des savoirs initiés par la recherche dans une formation par alternance intégrative ?

Alain Jean
Habilitation à diriger des recherches, Université de Montpellier
25/11/2016

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Formation Developpement Simulation Développement professionnel Formation Alternance

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