Résumé
Actes des 17es Rencontres des chercheurs en didactique de la littérature – Lyon – Juin 2016 Qu'est-ce que le fait d'installer un cahier de pratiques artistiques change chez des élèves – (1) Mots clefs : arts, arts plastiques, arts visuels, éducation à l'art, cahier d'artiste, oeuvres d'art, pratique artistique Keywords : arts, plastic arts, visuals arts, art education, artist's sketchbook, works of art, to do art, (the making of art) Résumé L'enseignement des arts plastiques a pâti depuis plusieurs décennies de la situation pédagogique où le « à la manière de » prenait toute la place. La formation n'a pas pu contrer ce phénomène. Aussi, cet article propose la description d'une expérience qui s'est développée à la suite de recherches autour de la démarche de création artistique, afin de développer et de prendre en compte les principes de la didactique des arts plastiques. Elle apporte aux enseignants des moyens d'ouvrir leurs pratiques pédagogiques aux domaines des arts. L'expérience relatée est la mise la place d'un cahier de pratique plastique (dis cahier d'artiste) personnel en classe maternelle, conduite par une enseignante pour l'ensemble de la classe. Elle permet de mettre en évidence des comportements d'autonomie chez les élèves, de retour réflexif chez les enseignantes, les deux s'associant. Summary The teaching of the visual arts has suffered for several decades from the educational situation where the "in the style of" took the place. The formation could not counter this phenomenon. Also, this article proposes the description of an experiment that developed because of research around the artistic creation process, in order to develop and take into account the principles of the didactics of the visual arts. It provides teachers with ways to open their teaching practices to the arts. The related experience is the introduction of a personal exercise book (artist's notebook) in the kindergarten class, led by a teacher for the entire class. It highlights self-reliance behaviors in students, reflexive feedback from teachers, both associating. Actes des 17es Rencontres des chercheurs en didactique de la littérature – Lyon – Juin 2016 Qu'est-ce que le fait d'installer un cahier de pratiques artistiques change chez des élèves – (2) Qu'est-ce que le fait d'installer un cahier de pratiques artistiques change chez des élèves de primaire et chez leur enseignante non spécialiste en arts visuels ?