- Titre
- Scolarisation des élèves reconnus institutionnellement handicapés et coopération(s) entre acteurs professionnels : apports et limites de pratiques effectives dans le second degré.
- Créateurs - sans rôle
- Véronique Barthelemy - Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la CommunicationSylviane Feuilladieu - Apprentissage, Didactique, Evaluation, FormationMichel Calmet - Dynamique des Capacités Humaines et des Conduites de SantéServant Gérard - Apprentissage, Didactique, Evaluation, FormationJean-Louis Monino - Université de Montpellier, Montpellier Recherche en Economie - MREJean-Michel Perez - Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication
- Colloque
- Colloque international « Éducation inclusive : coopérer pour scolariser ». (Nîmes, France, 06/06/2018)
- Identifiants
- 9933754509311
- Unité académique
- Montpellier Recherche en Economie - MRE
- Langue
- French
- Type de ressource
- Conference proceeding
- Champs locaux
- hal-02528026
Acte de colloque
Scolarisation des élèves reconnus institutionnellement handicapés et coopération(s) entre acteurs professionnels : apports et limites de pratiques effectives dans le second degré.
Colloque international « Éducation inclusive : coopérer pour scolariser ». (Nîmes, France, 06/06/2018)
Indicateurs
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