- Titre
- Réussites, difficultés et bricolages dans un serious game pédagogique pensé en mode hybride
- Créateurs - sans rôle
- Stéphanie Marty - Cercle d’étude et de recherche en information et communication
- Colloque
- Colloque RUNED (Recherches sur Usages du Numérique en EDucation) - Perspectives critiques sur le numérique en éducation et formation : enjeux politiques, sociaux, économiques, du design aux usages (Montréal, Canada, 03/05/2022–04/05/2022)
- Identifiants
- 9935160109311
- Unité académique
- Université de Montpellier
- Langue
- French
- Type de ressource
- Conference proceeding
- Champs locaux
- hal-04893737
Acte de colloque
Réussites, difficultés et bricolages dans un serious game pédagogique pensé en mode hybride
Colloque RUNED (Recherches sur Usages du Numérique en EDucation) - Perspectives critiques sur le numérique en éducation et formation : enjeux politiques, sociaux, économiques, du design aux usages (Montréal, Canada, 03/05/2022–04/05/2022)
Indicateurs
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