Résumé
Cette communication a l’objectif de présenter au public l’ouvrage collectif Mathématiques et contextes : regards croisés, qui réunit les travaux de recherche les plus actuels dans le domaine de la didactique des mathématiques en contexte ultramarin : des études qui, inspirés par une approche contextuelle, étudient les pratiques et les dispositifs éducatifs mais aussi les représentations et le vécu des enseignants et des apprenants de la France d’Outre-mer. Ce travail anthologique décrit et analyse les liens très complexes qu’entretiennent les contextes et les didactiques pour dégager des pistes d’actions, des réflexions épistémologiques et des propositions méthodologiques. Préfacé par Antoine Delcroix, il contient des contributions de Manuel Garçon, Mickaëlle Ramassamy, Cyrille Guieu, Maurizio Alì, Céline Guilmois, Eléda Robo, Frédéric Anciaux, Line Numa-Bocage, Mélissa Arneton, Sandrine Méjias, Rachel Pheulpin.