Penser la professionnalisation comme un processus articulant trois niveaux (macro, méso, micro) d’activités

Acte de colloque

Pascal Roquet

16ème Congrès international de l’Association mondiale des sciences de l’éducation (AMSE) (Monterrey, Mexico, 05/2010–06/2010)

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Titre: Penser la professionnalisation comme un processus articulant trois niveaux (macro, méso, micro) d’activités
Créateurs - sans rôle: Pascal Roquet - Université de Montpellier, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEF
Colloque: 16ème Congrès international de l’Association mondiale des sciences de l’éducation (AMSE) (Monterrey, Mexico, 05/2010–06/2010)
Identifiants: 9935347209311
Unité académique: Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEF
Langue: French
Type de ressource: Conference proceeding
Champs locaux: hal-04258719