Résumé
The aim of this article is first to present V.E.Ga.S., a tool which intend to classify video games, study their nature and to corroborate hypothesis by a pragmatic approach. It consists in studying a significant number of video games in order to index their composition of elementary “game bricks”. Basing our study on this bricks and crossing them, we try to classify and study video games. In a second time, this paper presents the classification deduced from the results of V.E.Ga.S.
L'objectif de cet article est d'abord de présenter V.E.Ga.S., un outil qui se propose de classer les jeux vidéo, d'étudier leur nature et de corroborer des hypothèses par une approche pragmatique. Il consiste à étudier un nombre significatif de jeux vidéo afin de répertorier leur composition en "briques de jeu" (Briques Gameplay) élémentaires. En se basant sur ces briques et en les croisant, on tente de classer et d'étudier les jeux vidéo. Dans un second temps, cet article présente la classification déduite des résultats de V.E.Ga.S.