- Titre
- La situation d’entretien post-leçon en PLC2-EPS : les apports de l’analyse conversationnelle à l’analyse de l’activité collective
- Créateurs - sans rôle
- Jean Trohel - Université de RennesSébastien Chaliès - Université de Montpellier, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEFJacques Saury
- Colloque
- Colloque internantionnal ARIS (Rennes, France, 12/2002)
- Identifiants
- 99151099109311
- Unité académique
- Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEF
- Langue
- French
- Type de ressource
- Conference proceeding
- Champs locaux
- hal-05036528
Acte de colloque
La situation d’entretien post-leçon en PLC2-EPS : les apports de l’analyse conversationnelle à l’analyse de l’activité collective
Colloque internantionnal ARIS (Rennes, France, 12/2002)
Indicateurs
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