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La rencontre avec l'oeuvre : questions de médiations : art(s), langue, langage(s)
Acte de colloque

La rencontre avec l'oeuvre : questions de médiations : art(s), langue, langage(s)

Jean-Charles Chabanne
Le sensible s'apprend-il ? Journée d'étude et de formation (Metz, France, 28/11/2013–28/11/2013)

Résumé

approches interdisciplinaires des enseignements artistiques
La présentation discute des emplois et des sens possibles de la notion de "rencontre", telle qu'elle apparait dans deux textes officiels : le Décret sur le socle commun des compétences et connaissances (2006); le décret mettant en place l'enseignement de l'histoire des arts (2008). Elle cherche à mettre en évidence les enjeux théoriques, mais aussi professionnels de cette notion (en lien avec la présentation d'oeuvres et les consignes).

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