Résumé
La ponctuation est un objet d'enseignement présent dans tous les manuels scolaires au primaire, mais le modèle de la ponctuation qui y est enseigné obéit plus à la reproduction d'une tradition jamais interrogé qu'à la transposition raisonnable des modèles scientifiques de la ponctuation (linguistique, psychologie de l'écriture...)