- Titre
- La compréhension au cycle 2 : entre guidage et enseignement quelle place pour la métacognition?
- Créateurs - sans rôle
- Agnès Perrin-Doucey - Université de Montpellier, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEF
- Colloque
- Séminaire maitrise de la langue (Poitiers, France, 13/11/2016)
- Identifiants
- 9991766009311
- Unité académique
- Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEF
- Langue
- French
- Type de ressource
- Conference proceeding
- Champs locaux
- hal-01694293
Acte de colloque
La compréhension au cycle 2 : entre guidage et enseignement quelle place pour la métacognition?
Séminaire maitrise de la langue (Poitiers, France, 13/11/2016)
Indicateurs
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