- Titre
- Innover ou pas. Quels dispositifs didactiques face aux difficultés de lecture des élèves?
- Créateurs - sans rôle
- Magali Brunel - Université de Montpellier, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEFJean-Louis Dufays
- Colloque
- Recherches éducation et formation (REF) symposium "innovation" en didactique de la littérature et élèves en difficulté d'apprentissage (Fribourg (CH), Switzerland, 01/07/2024–03/07/2024)
- Identifiants
- 9963338009311
- Unité académique
- Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEF
- Langue
- French
- Type de ressource
- Conference proceeding
- Champs locaux
- hal-04815603
Acte de colloque
Innover ou pas. Quels dispositifs didactiques face aux difficultés de lecture des élèves?
Recherches éducation et formation (REF) symposium "innovation" en didactique de la littérature et élèves en difficulté d'apprentissage (Fribourg (CH), Switzerland, 01/07/2024–03/07/2024)
Indicateurs
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