Gestes professionnels de l'enseignant.e en contexte de jeu symbolique à la maternelle (MS/GS)

Hélène Castany-Owhadi; Christian Dumais; Raymond Nolin; Yves Soulé

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Acte de colloque

Gestes professionnels de l'enseignant.e en contexte de jeu symbolique à la maternelle (MS/GS)

Hélène Castany-Owhadi, Christian Dumais, Raymond Nolin et Yves Soulé

96ème congrès national de l'AGEEM "Accueillir, dire, agir ensemble" (Roanne, France, 05/07/2023–07/07/2023)

Résumé

Présentation d’un modèle de gestes professionnels en contexte de jeu symbolique en MS et en GS co construit avec 4 enseignantes expérimentées de maternelle dans le cadre d'une recherche collaborative…Les chercheurs font l'hypothèse que ce modèle pourrait aider les enseignant.e.s de maternelle à mieux intervenir dans le jeu symbolique en amenant notamment les enfants vers un jeu plus mature sans le dénaturer

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Détails

Titre: Gestes professionnels de l'enseignant.e en contexte de jeu symbolique à la maternelle (MS/GS)
Créateurs - sans rôle: Hélène Castany-Owhadi - Université de Montpellier, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEF
Christian Dumais - Université du Québec à Trois-Rivières
Raymond Nolin - Université du Québec à Trois-Rivières
Yves Soulé - Université de Montpellier, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEF
Colloque: 96ème congrès national de l'AGEEM "Accueillir, dire, agir ensemble" (Roanne, France, 05/07/2023–07/07/2023)
Identifiants: 99150920409311
Unité académique: Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education, Formation - LIRDEF
Langue: French
Type de ressource: Conference proceeding
Champs locaux: hal-04168893