Résumé
Face à la nature complexe d’une action collective, l’appui sur un programme de recherche en anthropologie culturaliste a permis d’élaborer un dispositif transformatif destiné à des entraîneurs de football. Dans l’objectif d’améliorer la performance collective de leur équipe, ils ont été formés à : (i) délimiter une action collective ; (ii) l’enseigner ostensivement ; (iii) accompagner les premières réalisations de cette action en conditions aménagées ; (iv) valider son apprentissage en contexte réel de jeu. Les temps de formation ainsi que les activités des entraîneurs dans leur contexte d’entrainement ont ensuite été enregistrés et ont donné lieu à des entretiens d’autoconfrontation. L’analyse de ces données selon une procédure qualitative a permis de mettre en évidence des conditions de formation propices au développement des compétences des entraîneurs et d’identifier des usages variés et articulés de la technologie vidéo facilitant la construction effective des actions collectives.